Umělá inteligence se snoubí s videem-učením založeným na videu Ve výrobě ozubených kol se přesnost netýká pouze produktů,-je to nutnost pro lidi, kteří je vyrábějí. Ať už se jedná o nového zaměstnance, který se učí základy, nebo zkušeného operátora, který se přizpůsobuje novým procesům, efektivní školení je nezbytné pro udržení kvality, bezpečnosti a konkurenceschopnosti. Ale buďme upřímní: rozpočty na školení jsou napjaté, čas omezený a neefektivita drahá. Každá minuta strávená učením se musí promítnout do hodnoty v dílně. Jak mnozí z vás vědí, poskytování vysoce-účinných a nákladově{7}efektivních školení bylo mým hlavním cílem od založení společnosti Arvin Global Solutions v roce 2015. Moje kořeny v rozvoji pracovní síly však sahají mnohem dále-až do počátku 80. let 20. století ve společnosti Arrow Gear. V té době se školení{12}}založené na videu poprvé stávalo praktickou možností pro výrobce,{13}}které myslí dopředu, a my jsme se do toho pustili z celého srdce. V průběhu let jsme vyvinuli robustní videoškolicí knihovnu, která se ukázala být přínosem pro celou naši pracovní sílu. Využitím síly videa jsme byli schopni rozšířit naše tréninkové úsilí na širokou škálu klíčových témat. Video dnes zůstává jedním z nejúčinnějších školicích nástrojů dostupných výrobcům. Nabízí konzistenci, přizpůsobuje se různým rychlostem učení a představuje složitá témata ve vizuální podobě-často s ukázkami a animacemi, které oživují koncepty. Ale jakkoli je video účinné, má také svá omezení. Obecným pravidlem je, že diváci si uchovají pouze tři až pět klíčových pojmů, než se jejich pozornost začne vytrácet.

Když pěti{0}}minutové video nestačí Představte si, že svým zaměstnancům poskytnete přístup k-videoškolení na vyžádání-, pak je spárujte s nástrojem, který jim umožní klást-doplňující otázky, zkoumat související témata nebo objasňovat pojmy v reálném čase. To není scénář budoucnosti. Nyní je k dispozici. Díky pokrokům v oblasti umělé inteligence, zejména vlastním chatbotům využívajícím umělou inteligenci-, mohou nyní společnosti rozšířit tradiční video{8}}učení o interaktivní podporu s možností vyhledávání-dostupnou kdykoli, ve dne i v noci.

V AGS jsme se nedávno podíleli na vývoji -integrovaných školicích platforem AI pro velmi odlišné, ale stejně náročné prostředí: veřejné vzdělávání. Navázali jsme partnerství s Dr. Kara Coglianese, superintendentkou z Crete-Monee School District 201-U v Illinois, abychom posílili systémy profesního rozvoje jejího okresu. Poté, co jsme začali budovat knihovnu obsahu pro videoškolení, spolupracovali jsme s obvodem na integraci chatbotů, kteří zaměstnancům umožnili přístup k odpovědím na často kladené otázky, orientaci v zásadách okresu a rychle a snadno získávali informace související s HR- – to vše bez dalších nároků na administrativní pracovníky.

"Naším cílem bylo simulovat individualizovanou zkušenost, kterou dnes lidé očekávají," řekl Dr. Coglianese. „Více než kdy jindy lidé chtějí konkrétní odpovědi na požádání. Nečtou dlouhé dokumenty-a nejsou ochotni čekat na e-maily nebo zpětné telefonní hovory. Spárováním video{5}}školení s chatboty AI poskytujeme našim zaměstnancům nepřetržitý přístup k informacím o zásadách, HR postupům a posilování školení ve formátu, který nenahradí jejich rychlý život, ale chatovací robot nenahradí{8}}pac. je to{10}}setkání s lidmi tam, kde jsou, ve svém volném čase a stylem, který jim nejvíce vyhovuje.“ Úspěch této iniciativy objasnil jednu věc: tento model by mohl být stejně účinný v sektoru výroby ozubených kol. Možná si říkáte: "Počkej, Joe-jak si mám dovolit programování umělé inteligence?" Zde je krátká odpověď: integrace vlastních chatbotů s umělou inteligencí s výukou-založenou na videu je mnohem jednodušší-a dostupnější-, než si možná myslíte. I když probírání technických detailů přesahuje rámec tohoto článku, snadnost a dostupnost tohoto přístupu vás brzy přiměje myslet si, že je to něco, co si nemůžete dovolit ignorovat.